12月上旬に実施される、中3生の進路決定の要となる「第4回 学習の診断」。
数学(50点満点)で「なんとしても30点以上の壁を越えたい!」という生徒のために、地藤塾秘伝の実戦演習プリント「ヤルゾプリント改(LV4 Part2)」の問題と手書き解答を公開します!
第4回対策の第2弾となる今回は、計算・連立方程式・2次方程式に加え、「正負の整数と絶対値の条件」「裏返しに重なった相似な三角形・平行線と折れ線の角」「正方形をつくる棒の規則性」「2次関数と直線の交点・平行な直線の式」を徹底攻略します。
問題・手書き解答PDFのダウンロード
まずは自力で解けるかチャレンジしてみましょう!
第2回で30点を突破するための「3大攻略ポイント」
ポイント①:問題1(5)・問題2(2) 「解の公式の約分」と「絶対値の条件の絞り込み」を攻略する!
・問題1(5)「3xの2乗 + 2x − 2 = 0」を解の公式に当てはめると、「x = (−2 ± √28) / 6 = (−2 ± 2√7) / 6」となります。ここで終わらず、分子のすべての項と分母を 2 で約分して「x = (−1 ± √7) / 3」まで整理するのが鉄則です。
・問題2(2)「正の整数 a と負の整数 b の差が 4(a − b = 4)で、絶対値は a の方が小さい」という問題では、手書き解答のように a = 1, 2, 3… と具体的に代入して調べます。
a = 1 のとき「1 − b = 4 ⇒ b = −3」となり、絶対値を比べると |a| = 1 < |b| = 3 で条件にぴったり合います(a = 2 だと b = −2 で絶対値が同じになり不適)。よって「a = 1, b = −3」と確実に求まります。
ポイント②:問題3(1) 共通な角(∠C)をもつ「裏返しの相似(△ABC ∽ △DAC)」を見抜く!
△ABCの辺BC上に点Dをとり、線分ADの長さを求める平面図形の問題。
第4回診断の図形問題で最も差がつく「2組の辺の比とその間の角が等しい相似」の代表パターンです。
・辺ADの長さの求め方:
大きな「△ABC」と、右側の小さな「△DAC」に注目すると、右端の「∠C」が共通な角になっています。
ここで △DAC を裏返して △ABC と同じ向きに並べると、「AB : BC = AD : AC」が対応していることがわかります。
したがって、比例式「4 : 5 = AD : 2.5」を立てて解くと、5AD = 10 より「AD = 2cm」と一瞬で求まります。
ポイント③:問題4・問題5 「棒の規則性は縦(赤)と横(青)に分ける」&「放物線上の点を通る平行線」!
同じ長さの棒で正方形を増やしていく規則性の問題と、放物線 y = axの2乗 と直線 y = x + 12 の融合問題。
特に問題4の手書き解答にある「色分けカウント法」は、複雑な図形の規則性を一発で式にできる必勝ワザです。
・問題4(2) n番目の図形で使われている棒の本数:
正方形が縦・横に増えていく図形では、1本ずつ数えるのではなく、手書き解答のように「縦向きの棒(赤)」と「横向きの棒(青)」の2つに分けて数えます。
縦の棒(赤)= 1列に n 本ずつあり、それが横に「(n + 1)列」並ぶので、「n(n + 1) 本」!
横の棒(青)= 同じ対称な形なので、こちらも「n(n + 1) 本」!
よって、赤と青を合わせた合計は 2 × n(n + 1) = 2n(n + 1) 本(または 2nの2乗 + 2n 本)と迷わず立式できます!
・問題5(3) 点Cを通り、直線②(y = x + 12)に平行な直線の式:
(1)(2)より交点Aは A(6, 18)、放物線①の式は「y = 1/2 xの2乗」とわかります。
点Cは放物線①上の x = 2 の点なので、y = 1/2 × 2の2乗 = 2 より「C(2, 2)」です。
直線②(y = x + 12)に平行ということは「傾きが同じ 1(y = x + b)」なので、ここに C(2, 2) を代入すると 2 = 2 + b ⇒ b = 0 となり、「y = x」が完成します!
「途中式がわからない」「質問しながら解き進めたい」方へ
地藤塾 高松校(瓦町FLAG 8階)では、毎週日曜日に「集中自習&質問サポート」を開講しています。
「第4回診断の相似や2次関数の問題を重点的に対策したい」
「規則性の式の立て方や関数の解き方を直接教えてほしい」
という方は、ぜひ日曜日の初回無料体験にお越しください。あなたの疑問をその場で丁寧に解説します。
▼ 無料体験のご予約・お問い合わせはこちら(公式LINE)


コメント